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学習障害を持った人の約85％は、字を読むことが困難である。
National Tnstitute of Child Health and Human Development 調べ
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44％の両親が、子どもに学習障害があるのではないかと気が付いていながらも、深刻な障害を持っているとわかるまでに、1年以上経過してしまう。
Measuring Progress in Public and Parental Understanding of Learning Disabilities
調べ
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学習障害をもった35％の学生が高校を中退してしまう。この数字は学習障害を持っていない学生の2倍になる。高校を卒業して、大学に入学し、知的であるにもかかわらず、4年生の大学に2％の日数しか出席しない。
National Longitudinal Transition 調べ
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男女同じ人数の学習障害者が発見されているが、女の子の人数の3倍の男の子が、より治療を受けている傾向がある。
Study of Learning and Attention, Yale University 調べ
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中学二年生に進路について質問したところ、学習障害をもった17.8％の学生が高校卒業を希望し、35.6％の学生が高校以上の学校の卒業を希望しており、46.6％の学生が学位かそれ以上の教育を受けたいと思っている。
National Center for Education Statistics 調べ
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すべての大学院学生の6％は、障害をもっていると報告されており、29％の学生が学習障害をもっていると言われている。
National Center for Education Statistics 調べ
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全体の学生40％と比較すると、学位を取得した学習障害をもった学生の29.3％が、大学院に志願している。
National Center for Education Statistics 調べ
